Mehr als zwei Millionen Kinder von Wanderarbeitern haben in China mit Stand von 2014 an privaten oder "illegalen" Schulen gelernt, wie es in einem am Dienstag veröffentlichten Bericht heißt.
Chinas erstes Blaubuch über Kinder von Wanderarbeitern wurde vom 21th Century Education Research Institute herausgegeben. Der Bericht besagt, dass schlechte Grundschulbildung und ein Mangel an Anleitung durch die Familie zwei der größten Probleme seien.
In China gibt es rund hundert Millionen Kinder von Wanderarbeitern und zurückgelassenen Kindern. In den vergangenen Jahrzehnten sind Hunderte von Millionen von Arbeitern aus den ländlichen Gebieten in die großen Städte gezogen, um dort zu arbeiten. Während die meisten ihrer Kinder in ihren Dörfern geblieben sind und dort zumeist von den Großeltern großgezogen werden, sind andere mit ihren Eltern mitgegangen.
Studien, die 2015 in den Städten Shanghai und Chongqing sowie in Guangzhou in der südchinesischen Provinz Guangdong durchgeführt worden sind, zeigten, dass teure Schulen das größte Problem für Wanderarbeiter sind, wobei 64,38 Prozent in Guangzhou sagten, dass öffentliche Kindergärten nicht ausreichend seien, und 48,13 Prozent erklärten, dass private Kindergärten höhere Gebühren verlangten. Außerdem haben Erzieher im Kindergarten niedrigere akademische Abschlüsse, und die meisten haben keinen Bachelor-Abschluss. Viele Erzieher sind überarbeitet und unterbezahlt, und viele kündigen. Beispielsweise haben 52,6 Prozent der Erzieher in den Kindergärten in Shanghai weniger als ein Jahr Berufserfahrung, und nur 10,5 Prozent arbeiten seit mehr als drei Jahren.
Der Bericht besagt, dass ein Mangel an Anleitung in der Familie ebenfalls häufig das Wachstum der Kinder beeinflusse. Eltern hätten hohe Erwartungen an ihre Kinder, doch könnten keine ausreichende Unterstützung für sie bieten. Sie achteten noch dazu mehr auf Ergebnisse als auf den Prozess. Weiter heißt es in dem Bericht, dass Kritik und sogar körperliche Misshandlungen sich häufig in Kindergärten und Schulen ereignen, wobei 59,3 Prozent der Eltern in Chongqing sagten, sie nutzten eine Kombination von Anleitung und Kritik, um ihre Kinder zu erziehen.
In den vergangenen Jahren hat die Zentralregierung mehr private Investitionen motiviert und dazu ermutigt, dass Zuschüsse bereitgestellt werden, um die Vorschulausbildung von Wanderarbeiterkindern zu unterstützen. Die Regierung sollte die Kluft zwischen Investitionen in Bildung in den Städten und auf dem Lande verkleinern und keine Mühen scheuen, ein Gleichgewicht in dem Gebiet zu erreichen, so Lu Jianfei, Professor an der Shanghai Normal University, der die Studie leitete.
