Wie die neuste Studie des Bildungsunternehmens Quacquarelli Symonds mit Hauptsitz in London zeigt, rangieren derzeit 88 chinesische Universitäten mit mindestens einem Fach unter den 400 besten der Welt. 

Der Bericht "QS World University Rankings by Subject 2016” wurde am Dienstag auf der Firmenwebseite veröffentlicht. Darin wurden 42 einzelne Fächer, die in der ganzen Welt unterrichtet werden betrachtet und die 400 besten Einrichtungen für die jeweiligen Fächer im Hinblick auf akademischen Ruf, Arbeitgeberansehen und Forschungswirkung ernannt.

58 Hochschulen und Universitäten vom Festland China, acht aus Hongkong, 21 aus Taiwan und eine aus Macao wurden in der Liste der besten 400 für mindestens ein Fach aufgezählt. Das gute Abschneiden der Bildungseinrichtungen konnte nur von den USA übertroffen werden, die mit insgesamt 164 Hochschulen und Universitäten vertreten sind.

Zhang Yan, China-Leiter der Intelligence Unit bei QS, wurde von der Xinmin Evening News in Shanghai so zitiert: "China steht in diesem Jahr mit fünf Fächern in der globalen Top 10, 65 Fächer an sieben verschiedenen Universitäten gehören zu den 50 besten und 134 Fächer an 24 Universitäten stehen in der Liste der Top 100 … das sind international anerkannte Errungenschaften. In Zukunft wird China den Universitäten mehr Raum für die individuelle Entwicklung geben. Die Zentralregierung und die Regierungen auf lokaler Ebene werden eng zusammenarbeiten, um die mehr als 2000 lokalen Hochschulen auf ihrem Weg zu Universitäten von Weltrang zu unterstützen. Das wird Chinas Anteil am globalen Bildungssystem stärken und China zu einem neuen Bildungsstandort machen."

Zwar konnte China im Jahr 2015 mit der Anzahl an Universitäten mit mindestens einem Fach auf Weltklasseniveau im internationalen Ranking auf dem zweiten Platz noch vor Großbritannien, Frankreich und Deutschland landen, doch viele der aufgelisteten Universitäten hatten eben nur ein weltweit führendes Fach. Im Vergleich: Universitäten wie Harvard oder das MIT waren in Dutzenden Fächern führend.

Rao Zihe, Molekularbiologe und Mitglied der Chinese Academy of Sciences sagt: "Die Anzahl der Universitäten mit weltweit führenden Fächern ist heute begrenzt und die Anzahl der Weltklasse-Universitäten in China noch geringer. Um mehr Universitäten auf Weltniveau und erstklassige Fachbereiche hervorzubringen, müssen wir die Situation an den unterschiedlichen Universitäten Chinas und die Diskrepanz zwischen Realität und Zielvorstellung eindeutig verstehen und eine rationale Kosten-Nutzenanalyse erstellen, um staatliche Förderung besser zu nutzen."