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Behördenaktion gegen Geschenke für Lehrer

  ·   2015-12-08  ·  Quelle:german.china.org.cn
Stichwörter: Lehrer;Schmiergelder;Nachhilfestunden
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Es ist ein offenes Geheimnis, dass chinesische Lehrer Schmiergelder annehmen und von Nachhilfestunden profitieren. Mittlerweile sind auch die Schulbehörden auf das Problem aufmerksam geworden.  

Während einige Eltern den Lehrern gerne Geschenke geben, um damit Aufmerksamkeit für ihre Kinder zu erkaufen, hassen andere diese Praxis und beschuldigen die Lehrer, gierig zu sein. Das Bildungsministerium gab am 7. Dezember einen aktuellen Bericht zu dieser Thematik heraus. Demnach haben 31 chinesische Regionen auf Provinzebene Regeln aufgestellt, wie sich Lehrer zu verhalten haben. Mehr als 95 Prozent der Schulen haben auf eine Umfrage geantwortet, bei der die Moral des Lehrpersonals unter die Lupe genommen wurde. Lehrern ist es nach den gängigen Regeln verboten, Geschenke und Geld von Eltern zu verlangen, Geld für Zusatzunterricht anzunehmen, die Schüler zu zwingen, zusätzliches Lernmaterial zu kaufen oder diese anderen Bildungseinrichtungen weiter zu empfehlen.

Es ist zwar eine Frage nach Henne und Ei, welche Seite zuerst die Saat für die Bestechungen gesät hat. Doch viele Lehrer in den Grund- und Mittelschulen geben schon seit langer Zeit unentgeltlich Zusatzunterricht, um ihre Schüler für die Zulassungsprüfungen an den Universitäten vorzubereiten. „Viele Eltern drängen uns dazu, ihren Kindern zusätzliche Unterrichtseinheiten anzubieten. Also möchte ich auch selbst ein wenig Geld verdienen“, sagte ein Lehrer aus Beijing unter der Bedingung der Anonymität. In einigen Landgebieten, in denen die Aufsicht durch die Behörden schwach ist, bezahlen die Eltern regelmäßig die Grundschullehrer mit zusätzlichem Geld, nur damit ihre Kinder das Recht genießen, in der ersten Reihe der Klasse zu sitzen.

Im September hat die Shanghaier Akademie für soziale Wissenschaften die Resultate einer Umfrage veröffentlicht, die unter 3.000 Eltern und 15.000 Schülern durchgeführt wurde. Sie zeigt, dass sieben Prozent der ersteren und zehn Prozent der letzteren negative Ansichten über die Moral der Lehrer hätten. „Oft sind die Schüler anwesend, wenn uns die Eltern Geschenke anbieten. Das kann wirklich peinlich sein“, sagte der Vize-Direktor einer Grundschule in der ostchinesischen Stadt Nanjing. Jin Zhongming, ein Professor an der „East China Normal University“ sagte, es sei notwendig, die Lehrer zu regulieren und gleichzeitig ihre Interessen zu schützen. „Einerseits sollte ein wissenschaftliches System entwickelt werden, um Lehrer zu beurteilen und gegebenenfalls zu entlassen. Andererseits bräuchte es mehr Bemühungen, damit die Lehrer glücklicher sind und sie sich mehr respektiert fühlen. Dadurch würden sie den Regeln freiwillig folgen und ihren Unterricht besser gestalten“, sagte Jin.  (Quelle: german.china.org.cn)

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